芜湖教育局发2021重点工作任务 涉中小学 幼儿园教育等…

芜湖市教育局2021年度重点工作任务分解

一、聚焦政治引领，持续强化党对教育工作的全面领导

1、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

目标任务：准确领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深刻把握蕴含其中的精髓要义。紧扣建党100周年重大主线，开展宣传教育，全力营造良好舆论氛围。【买房咨询热线：4008908365转802】【芜湖买房qq群：852643826】

工作措施：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神，全面贯彻落实习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神，充分发挥局党委理论学习中心组示范引领作用，制定2021年局党委理论学习中心组学习方案和机关党委月度学习要点，编印《市教育局机关党员应知应会口袋书》，跟进学习习近平总书记最新重要论述。将党的十九届五中全会精神列入教育系统各级各类干部教育培训的必修课程。坚持问题导向、目标导向、结果导向，学懂弄通做实习近平总书记关于教育的重要论述，将学习贯彻情况纳入教育督查重点内容。持续开展社会主义核心价值观培育践行和爱国主义教育工作，围绕迎接庆祝建党100周年、党史学习教育活动、弘扬爱国主义精神等，精心策划组织系列主题宣传活动，强化理想信念教育。

责任科室（单位）：办公室、组干科、德育科、人事科、督导室、机关党委。

2、全面加强教育系统党的政治建设

目标任务：把党的政治建设摆在首位，坚持和加强党的全面领导。牢牢把握意识形态工作领导权，加强教育系统政治建设的方向引领，理顺民办学校党建工作管理体制机制，推动基层党组织全面进步、全面过硬。

工作措施：巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果和巡察反馈问题整改工作成效，认真抓好市委巡察反馈问题整改落实，推进市委第七轮、市委第十一轮巡察“回头看”反馈问题整改到位。加强党员干部思想政治工作，落实落细机关意识形态工作责任制。健全完善机关党建工作制度，加强和规范党内政治生活，制定年度基层党建“三个清单”，开展基层党组织书记抓党建工作述职评议考核。推进中小学校“双培养”工程，推动党建与教育教学和人才培养深入融合，培育示范基层党组织，打造党建品牌。开展落实《民办学校党建工作重点任务》情况督查调研，推进民办学校党组织设置和党的工作“两个全覆盖”。推进中小学校联合党组织设置调整，加强单独组建工作，探索建立中小学校党组织领导下的校长负责制。加强专兼职党务干部队伍建设，做好党员教育、管理、监督和发展等工作。指导市属高校推进党组织“对标争先”建设工作。

责任科室：组干科、民管办、机关党委、秘书科。

3、扎实推动全面从严治党向纵深发展

目标任务：认真落实中央和省委全面从严治党决策部署，持之以恒正风肃纪反腐，一体推进不敢腐不能腐不想腐体制机制建设，着力营造风清气正的政治生态和育人环境。

工作措施：聚焦“两个维护”强化政治监督，严明政治纪律、政治规矩。认真落实局党委全面从严治党主体责任清单，召开2021年全市教育系统全面从严治党工作会议，压紧压实责任链条。开展新一轮深化“三个以案”警示教育，推进警示教育常态化制度化。精准运用监督执纪“四种形态”。坚决破除形式主义、官僚主义，加强教育重点领域监管和审计监督，坚决整治群众身边不正之风和微腐败问题，推动中央八项规定精神落地生根。加强清廉学校建设。制定芜湖市打造“清廉教育”建设“清廉学校”工作方案和市建设“清廉学校”三年行动计划，打造教育新生态。开好年度民主生活会和组织生活会。指导市属高校落实巡视巡察、选人用人专项检查、政治监督谈话反馈问题的整改工作。

责任科室：办公室、组干科、纪检组、机关党委、秘书科。

4、着力打造教育系统高素质干部队伍

目标任务：全面贯彻新时代党的组织路线，加强干部队伍建设，以正确用人导向引领干事创业导向，培养造就大批德才兼备的高素质人才。

工作措施：大力推进中小学校“双培养”工程，加强中小学校干部队伍建设，配齐、配强局属学校领导班子。完善干部选用机制，推进加强局属学校中层干部队伍建设工作。统筹抓好机关、局直属事业单位和学校干部队伍建设。落实干部管理监督各项制度和关心关爱办法，健全干部考核体系，加强对敢担当善作为干部的激励保护。教育、引导年轻干部立志做党光荣传统和优良作风的忠实传人。贯彻落实干部教育培训规划，推动干部教育学习长效化、常态化。配合做好教育系统党外知识分子工作。

责任科室：组干科、人事科。

5、持续推进模范机关建设

目标任务：着力打造学习型、奋进型机关，建设“政治过硬、组织过硬、作风过硬、纪律过硬、能力过硬”模范机关。

工作措施：扎实推进“讲政治、守纪律、负责任、有效率”的模范机关建设，持续加强机关效能建设，推动年度重点工作任务落实，改进督查方式，提高督查实效。巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，持续深入解决形式主义突出问题为基层减负。加强思想滓炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，提高领导班子和干部队伍能力水平。加强党群组织建设，加大对干部职工关心关爱力度。做好离退休干部工作，发挥老同志独特优势关心关爱下一代。

责任科室：办公室、机关党委、组干科。

二、聚焦立德树人，努力培养全面发展的时代新人

6.构建思想政治教育工作体系

目标任务：持续推进“三全育人”工作机制，充分发挥思政课作为落实立德树人根本任务关键课程作用，一体化构建思想政治工作体系。

工作措施：加强学校思想政治理论课建设，提升思政课育人效果。加强思政队伍建设，提升思政工作队伍整体素质和能力水平。深化爱国主义教育，全面推进《新时代爱国主义教育实施纲要》贯彻落实，把加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神融入到学校育人的全过程，形成长效机制。积极创建省级中小学生研学实践教育基地。发挥王稼祥纪念园等爱国主义革命传统教育研学旅行基地作用，推进“红色文化”与教育教学深度融合。指导市属高校加强和改进思想政治工作，推进高校“三全育人”综合改革试点建设，落实理想信念教育、爱国主义教育、形势政策教育和“三观”教育。

责任科室（单位）：德育科、秘书科、人事科、基教科、职成科、教科所、王稼祥纪念园。

7.健全教材管理体制机制

目标任务：全面规范教材管理，提升教材管理质量。

工作措施：贯彻落实《全国大中小学教材建设规划（2019-2022 年）》、《安徽省中小学教材管理实施细则》、《安徽省职业院校教材管理细则》、《安徽省普通高等学校教材管理细则》，持续推进中小学校和中等职业学校“三科”统编教材使用，加强统编教材配套资源建设。制定中小学教材教辅管理办法，完善教材教辅管理机制。做好义务教育免费教材和一年级正版学生字典配备工作，确保“课前到书、人手一册”。举办义务教育“三科”国家统编教材优质课评选活动。

责任科室：基教科、职成科、计财科、教科所、装备中心。

8.深化教育教学改革

目标任务：加强新时代教育科学研究和基础教育教研工作，进一步完善教科研工作体系，加强教科研政策研究。

工作措施：加强教研和科研队伍建设，建立健全市、县（区）、校三级教研工作体系。做好国家级、省级优秀教学成果推广应用工作。深化基础教育课程和中等职业学校课程改革。建立市级基础教育教学各学科专业指导委员会。指导新高考新课程改革背景下普通高中学校教学，开展普通高中校长、教研员和各学科教师的全员培训。组建中职教育兼职研究员队伍，加强中职学校专业建设。调整完善学科专家库，办好优质课、优秀教育教学论文评选、中等职业教育技能大赛等示范活动。扩大华东师范大学长三角职业教育发展研究院（芜湖中心）教学诊改实验点。

责任科室（单位）：基教科、职成科、教科所。

9.促进青少年身心健康发展

目标任务：落实“五育并举”，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

工作措施：制定加强和改进我市新时代学校体育美育工作的具体措施，实施德育铸魂、智育提质、体教融合、美育熏陶、劳动促进五大行动。推动中小学校“一校一案”落实《中小学德育工作指南》。加强和改进中等职业学校德育工作，开展“文明风采”活动。深入实施《国家学生体质健康标准》，继续实施中小学健康促进行动。进一步做实我市学生体质健康监测工作，举办多层次多形式的学生体育比赛。发挥青少年校园足球改革试验区、校园足球“满天星”训练营、全国足球、篮球、排球、冰雪运动特色校等示范效应，扎实推进全市校园体育特色化发展。加大儿童青少年近视防控工作力度。扎实有效推进教育服务综合改革工作，严防严控重点传染病和食品安全风险。实施学校美育提升行动，加强美育综合改革，整合各类美育资源，开齐开足美育课程，初步形成具有特色的现代化美育体系。继续推进戏曲进校园工作。构建与课程标准要求相统一的实验教学体系，开齐开足开好国家课程标准规定实验。积极参加“全省春季学生心理健康安全教育和预防行动”，开展全市心理健康教育特色学校创建工作。拟出台我市关于加强新时代中小学劳动教育的实施意见，推进中小学劳动教育课程建设，加快补齐劳动教育短板。加强中小学综合实践活动课程资源建设。开展中小学校园欺凌专项治理。加强学生军训和国防教育，增强学生综合国防意识。持续推进书香校园建设，举办校园读书创作活动。

责任科室（单位）：德育科、基教科、职成科、法规科、教科所、装备中心、少年宫。

10.加强家校社协同育人

目标任务：发挥学校指导作用，明确家长主体责任，构建学校家庭社会三位一体育人体系。

工作措施：认真贯彻落实《安徽省家庭教育促进条例》，建立健全家校协同机制，推进家长学校、家长委员会全覆盖。加强中小学家庭教育工作指导，将中小学家庭教育工作纳入教育督导评估范围。会同相关部门积极推进学校家庭社会三位一体育人体系建设。开展家庭教育指导服务，宣传普及家庭教育正确理念和科学方法，开展形式多样的家长培训和家庭教育主题实践活动。

责任科室：德育科、基教科、职成科、督导室、关工委。

11.提高语言文字工作水平

目标任务：提升国家通用语言文字推广普及质量，推动语言文字规范化、标准化建设，科学保护安徽方言，传承弘扬中华优秀语言文化。

工作措施：举办农村学校（幼儿园）语言文字工作骨干培训，指导各地开展面向农村青壮年、基层干部的普通话培训，做好来芜就读少数民族学生国家通用语言文字教学，加强学校语言文字规范化达标建设。实施中华经典诵读工程，推动学校和全社会开展中华经典诵写讲活动。

责任科室（单位）：教科所。

三、聚焦系统思维，全面深化教育领域综合改革

12.谋划教育发展顶层设计

目标任务：编制出符合时代要求的高质量“十四五”教育事业发展规划。明确2021年全市教育领域改革重点事项并抓好落实。

工作措施：贯彻落实《芜湖教育现代化2035》及其五年实施方案，编制印发我市“十四五”教育事业发展规划，强化规划的执行实施。配合做好我市国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要教育部分的编制工作。提升教育事业统计水平，加强统计队伍建设，做好教育统计数据分析和服务。配合开展长三角教育现代化监测评估。完成2021年教育改革重点事项。对县（市）区、学校开展教育重点改革事项督察和“回头看”工作，建立和完善教育改革工作年度考核制度，持续深化教育领域综合改革，鼓励各县（市）区、学校改革创新，形成典型案例，推动教育改革高质量发展。

责任科室（单位）：综改办、督导室、计财科。

13.推进新时代教育评价改革

目标任务：认真贯彻习近平总书记关于抓好《深化新时代教育评价改革总体方案》落实落地重要指示精神，扎实推进教育评价改革，坚决克服“五唯”顽瘴痼疾。

工作措施：落实省教育厅深化新时代教育评价改革实施方案及任务清单和负面清单，建立健全教育评价工作体系。分层分类制定教育评价改革具体举措，将推进教育评价改革纳入教育督导的重要内容，强化结果运用。实施基础教育质量监测，科学开展学生综合素质评价工作。完善职业学校评价制度，实施对口升学质量监测，加强对口升学质量考核。

责任科室（单位）：教科所、基教科、职成科、德育科、督导室。

14.深化考试招生制度改革

目标任务：深化教育教学改革，全面提高义务教育质量，推进新时代普通高中育人方式改革。探索职业教育与普通教育多元立交的培养机制，建立普通高中与中职学校相互融通通道。规范普通中小学招生入学行为。

工作措施：按照部署适时启动高考综合改革，稳步实施初中、普通高中学业水平考试工作。进一步规范普通中小学招生入学工作，全面落实义务教育免试就近入学，全面规范普通高中招生秩序，全面统筹特殊类型和群体招生。支持有条件的普通高中与中职学校开展普职融通实验探索。

责任科室（单位）：基教科、职成科、考试中心、教科所、计财科。

15.深化教育督导体制机制改革

目标任务：完善教育督导体制机制，深化教育督导管理体制、运行机制、问责机制、督学管理和聘用、保障机制改革， 着力构建督政、督学与评估监测三位一体的教育督导体系。

工作举措：出台我市深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见及配套措施，开展教育督导体制机制改革情况专项督导。协助市政府做好履行教育职责自查自评工作，做好2021年县（区）党政领导干部履行教育职责督导考核工作。坚持督政、督学、监测评价一体推进，创新督导方式方法。建立教育督导评价奖励补助制度。加强督学队伍建设，开展督学培训。开展县域学前教育普及普惠督导评估工作，对幼儿园办园行为进行督导评估。指导义务教育优质均衡发展县区创建工作。开展县域义务教育均衡发展督导评估工作，发布我市2021年度县域义务教育均衡发展状况监测报告。配合省教育厅开展2021年国家义务教育质量监测。

责任科室（单位）：督导室、教科所、计财科、基教科。

16.健全教育法治体系

目标任务：提升教育领域依法治理能力和水平。深入推进简政放权、放管结合、优化服务改革。

工作措施：制定教育系统“八五”普法规划，持续开展学生“学宪法 讲宪法”活动和“宪法晨读”活动，推进青少年法治教育实践基地建设和法治资源建设。落实国家工作人员学法用法制度，提高教育行政执法能力。依法受理行政复议、参加行政诉讼。及时动态调整市教育局权责清单、公共服务清单，持续推进减证便民。推进重大事项合法性审核机制全覆盖，落实规范性文件备案制度和公平竞争审查机制。落实《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》。健全完善“双随机一公开”监管机制，深入推进部门联合抽查。规范各级各类学校收费行为。

责任科室：办公室、法规科、人事科、计财科、基教科、职成科。

17.推动长三角教育高质量一体化发展

目标任务：对标长三角高质量一体化发展战略定位和发展目标，优化领导体系和工作机制，推进教育各个领域加强交流、深化合作，促进实现长三角教育高质量一体化发展。

工作措施：指导各县（市）区、学校制定融入长三角高质量一体化（南京都市圈）五年实施方案，积极主动参与长三角各类教育联盟（共同体），深入推进长三角地区校际、府际、区域之间联合互动。充分发挥长三角四地教育联盟平台作用，落实合作项目，积极在推进教育综合改革、创新育人方式、校长教师队伍共建、教育资源共享、推进学生社会实践等领域展开深度合作。积极融入南京都市圈、合肥都市圈，落实都市圈2021年工作计划和任务。积极参与长三角区域教育现代化检测中心安徽分中心的监测与评估，全面提升基础教育办学品质。建立和完善推动长三角一体化高质量发展年度考核评价办法，积极推进芜湖市长三角“5910计划”和“教育示范项目”工作任务落实。实施中小学教师校长领航工程、名师名校长联合培训等项目。发挥华东师范大学长三角职业教育发展研究院（芜湖中心）作用，为职业教育发展提供决策咨询。

责任科室（单位）：综改办、组干科、人事科、基教科、职成科、德育科。

四、聚焦高质量发展，全面提升群众教育获得感

18.加大学前教育资源供给

目标任务：多渠道扩大普惠性学前教育资源，健全学前教育保障机制，提高保教质量。

工作措施：持续实施学前教育促进工程，启动实施第四期学前教育行动计划，2021年在全市新建、改扩建公办幼儿园14所，巩固城镇小区配套园治理成果，持续推进无证园治理，不断扩大普惠性幼儿园学位供给，2021年底全市学前三年毛入园率、普惠性幼儿园覆盖率、公办园在园幼儿占比进一步提升。健全普惠性学前教育投入和成本分担机制，逐步化解学前教育“入园贵”的问题，建立公办园收费标准动态调整机制，调整公办园收费标准。支持社会力量依法依规办园。加强幼儿园教师队伍建设。加强幼儿园教育技术装备建设。落实教育部《幼儿园与小学科学衔接行动计划》，坚持保教结合，坚持把以游戏为基本活动落实到保教的全过程，提升科学保教质量。

责任科室（单位）：基教科、计财科、人事科、教科所、装备中心。

19.推动城乡义务教育一体化发展

目标任务：深化基础教育综合改革，巩固控辍保学成果，进一步改善农村办学条件，不断提高义务教育巩固水平。

工作措施：完善优化城乡义务教育学校规划布局，推进义务教育标准化建设，合理有序扩大城镇学校学位供给。创新集团化办学方式，进一步推进跨区域、跨层级集团化办学，鼓励优质品牌学校在同一区域或跨区域组建办学联合体，带动发展相对薄弱学校、新建学校、农村学校，进一步推动义务教育优质均衡发展。继续实施义务教育薄弱环节改善与能力提升工作，改善乡村寄宿制学校办学条件，保留并办好必要的乡村小规模学校。依法保障随迁子女平等接受义务教育，进城务工人员子女在公办学校就读比例不低于85%。进一步消除义务教育大班额。持续开展控辍保学工作，进一步提高九年义务教育巩固率。加强农村留守儿童等特殊群体的教育关爱。

责任科室（单位）：计财科、基教科、督导室、装备中心、教育基建管理服务中心。

20.推动普通高中育人方式改革

目标任务：提升普通高中教育质量，推动普通高中多样化有特色发展。

工作措施：贯彻落实教育部《县域普通高中育人质量提升计划》和《安徽省新时代推进普通高中育人方式改革实施方案》，启动特色示范高中创建，推动普通高中集团化办学、学区化管理。推动普通高中多样化有特色发展。抓好《芜湖市控制和消除普通高中大班额专项规划》落实落地，加快消除普通高中大班额，优化普通高中结构布局。推进新课程新教材实施，加强普通高中新课程新教材实施省级示范校建设。

责任科室（单位）：基教科、计财科、教科所。

21.推动职业教育提质培优发展

目标任务：落实国家职教20条和省职教18条，完善现代职业教育体系，推进产教深度融合，提高人才培养质量。

工作措施：召开全市职业教育大会。出台并落实《芜湖市中等职业教育和成人教育高质量发展十大攻坚计划》。完善职业教育工作市直部门联席会议制度。启动实施职业教育提质培优三年行动计划和职业教育改革创新试验区建设项目。深化职业教育产教融合、校企合作，推动校企共同制定人才培养方案，深度推进“1+X”证书制度试点，提高技术技能人才培养质量。加强职业学校“双师型”教师队伍建设。实施中等职业学校达标示范建设计划和中职学校办学条件不达标问题整改。发挥芜湖职业教育联盟作用，开展校企对接活动。发挥华师大长三角职教研究院（芜湖中心）的带动辐射作用，指导学校提升教育教学质量。建设行业职业教育教学指导委员会，持续完善中职专业动态调整机制，指导推动职业院校科学设置专业，实现专业升级和数字化改造。开展全市职业学校技能大赛和职业教育活动周，积极参加全国、全省职业院校技能大赛。

责任科室（单位）：职成科、秘书科、人事科、教科所。

22.推动民办教育规范健康发展

目标任务：理顺民办中小学党建工作管理体制机制。推进民办教育分类改革，规范民办教育发展。

工作措施：理顺民办中小学党组织隶属关系，加大民办中小学党组织组建力度，进一步做好民办中小学党组织书记选任和管理工作，建立健全归口管理的民办中小学校党组织书记选配和管理办法。推动民办教育分类管理政策落实落地，引导民办学校分类发展。深入开展民办义务教育规范整治专项工作，优化义务教育结构比例。巩固深化防范化解民办学校办学风险专项行动成果，持续做好民办中小学和幼儿园的纾困工作。加强民办学校日常监督管理，抓好民办中等以下学校年检工作。

责任科室：组干科、民管办、基教科、计财科。

五、聚焦发展需求，全面增强教育公共服务能力

23.推动巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接

目标任务：贯彻落实党中央、国务院及市委、市政府决策部署，建立健全巩固拓展教育脱贫攻坚成果长效机制，有效衔接乡村振兴战略。

工作措施：落实过渡期“四个不摘”要求，优化调整教育帮扶措施，保持教育帮扶政策总体稳定和工作平稳过渡。有序对接农村低收入人口和欠发达地区帮扶机制，巩固深化中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”整改成果，继续实施教育项目资金安排、师资队伍建设等倾斜政策，深入推进乡村温馨校园建设，大力促进乡村教育振兴，不断缩小城乡教育差距。精准实施家庭经济困难学生资助政策。继续做好定点帮扶工作。

责任科室（单位）：计财科、基教科、职成科、人事科。

24.提升特殊教育发展水平

目标任务：进一步巩固和提高特殊教育普及水平，完善特殊教育管理机制，提升特殊教育教学质量。

工作措施：组织编制和启动实施第三期特殊教育提升计划（2021-2025年）。建设市特殊教育学校，设立市特殊教育指导中心。会同相关部门定期开展适龄残疾儿童少年排查摸底，“一人一案”做好入学安置工作，巩固残疾儿童少年义务教育普及水平。加快特殊教育向“两头”延伸。全面推进融合教育，进一步加强特殊教育资源中心和普通学校资源教室建设，扩大轻度残疾儿童少年普通学校随班就读规模，保障残疾儿童少年享受高质量教育。加强特殊教育师资队伍建设。

责任科室（单位）：基教科、计财科、人事科、教科所、基建办。

25.提升继续教育服务水平

目标任务：加快发展继续教育、社区教育、老年教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会。

工作措施：大力推动社区教育标准化、信息化建设，积极融入长三角地区社区教育一体化发展。贯彻落实加强社区教育的要求，健全社区教育“四级网络”。发挥芜湖社区大学作用，办好终身教育网站，办好社区教育大讲堂。发展老年教育，贯彻落实《安徽省老年教育条例》，支持老年大学办好各级老年学校和老年开放大学，推进“四级”老年远程教育网络形成。开展“智慧助老”，实施“数字鸿沟”扫盲行动三年计划，开展“我教爷爷奶奶用手机”专项活动，倡导中小学生帮教老年人学会使用智能手机。办好“全民终身学习活动周”，开展“百姓学习之星”、“终身学习品牌项目”评选活动。

责任科室（单位）：职成科、计财科。

26.深化校外培训机构治理

目标任务：校外培训机构培训行为更加规范，学生过重课外负担切实减轻，人民群众教育满意度进一步提升。

工作措施：充分发挥中小学校课后服务主渠道作用，全面推动义务教育学校课后服务工作，丰富课后服务内容，提升课后服务水平，满足中小学生多种需求。规范校外培训机构审批，持续开展校外培训机构治理，坚持疏堵结合、分类分步原则，强化部门联合执法，完善监督管理机制，继续开展校外培训机构“双随机、一公开”抽查，动态发布校外培训机构黑白名单。贯彻落实中小学生“减负三十条”，实施减负增效行动，严格规范各级各类中小学校办学行为，加强中小学作业监测与管理，切实减轻学生过重课业负担、校外培训负担及家庭经济负担。

责任科室：基教科、民管办、审批科。

六、聚焦兴教之本，大力提高教师教书育人能力

27.健全师德师风建设长效机制

目标任务：落实师德师风第一标准，强化师德师风建设主体责任，深化拓展师德师风治理成果。

工作措施：加强中小学校教师思想政治工作。坚持和加强党的全面领导，落实立德树人根本任务，贯彻落实《安徽省教育厅等五部门关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的实施意见》，组织开展主题教育活动，引导广大教师牢记为党育人、为国育才使命。强化师德师风建设主体责任落实，大力提升教师思想政治素质和师德涵养。推进深化落实新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则。选树和宣传优秀师德典范，开展江城最美教师等各类宣传典型评选活动，大力弘扬高尚师德。将师德师风建设纳入市县人民政府履行教育职责督导考核指标体系。继续推进“阳光云课”工程实施，扩大学科和学段覆盖面。

责任科室（单位）：人事科、督导室、教科所、电教馆。

28.加强教师教育体系建设

目标任务：围绕“四有”好老师标准，对标高素质教师队伍建设目标，努力培养造就一流教师队伍，构建高水平教师教育体系。

工作措施：开展师范类专业第二级认证。会同相关部门出台加强乡村教师队伍建设实施意见。继续实施定向培养乡村教师计划。深化乡村中小学首席教师岗位计划试点工作。谋划“十四五”中小学教师培训工作，指导市级加强统筹，提高培训精准性和培训质量。完善中小学教师培训体系，改革新入职教师岗前培训。做好职业院校“双师型”教师认定工作。

责任科室（单位）：人事科、计财科、教科所。

29.深化中小学教师管理体制改革

目标任务：优化教师资源配置，完善选人用人机制，推动教师管理机制创新。落实中小学教师减负文件，促进教师潜心教书育人。

工作措施：持续推进中小学教师“县管校聘”管理改革及新时代中小学教师管理事权、人权、财权“三权”统一改革试点。进一步完善中小学教师招聘制度，落实市县（区）主体责任，扩大学校用人自主权。动态调整学校编制，合理配置教师资源。加强中小学教师招聘岗位统筹管理，优化教师学科结构。在全市教育系统开展一次性奖励绩效分配，依法依规保障教师待遇，积极推进收入分配制度改革，激发教师的积极性、创造性。实施教师坐班制，遵循教育规律和教师成长发展规律，保障教师充足备课、作业批改、师生互动和教学研讨时间，进一步加强学校规范管理，提高教师依法履职的水平和能力，不断增强教师履职尽责意识，激发广大教师干事创业的积极性。完善教师定期注册制度，实施教育类研究生免试认定中小学教师资格改革。根据国家统一部署，完善中小学教师职称评审制度。落实减轻中小学教师负担清单，加大督查力度，进一步营造良好教育教学环境。

责任科室：基教科、人事科、督导室。

30.落实中小学教师待遇保障

目标任务：持续推进落实义务教育教师年平均工资收入水平不低于当地公务员政策，不断提高中小学教师待遇保障水平。

工作措施：积极配合市有关部门健全中小学教师工资待遇保障长效联动机制，强化市县（区）主体责任，加强督查指导，确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。加强农村学校教师周转宿舍建设，提高乡村教师工作生活保障水平，引导优秀教师到农村任教。启动新增在乡村学校工作满30年、20年的教师颁发荣誉证书工作。

责任科室：计财科、人事科、督导室。

七、聚焦要素保障，不断提升教育发展水平

31.健全教育经费投入体制机制

目标任务：落实教育经费投入政策和支出责任，确保“两个只增不减”。加强教育经费管理监督，切实提高教育经费使用效益。完善学生资助制度，大力推进精准资助。

工作措施：推动落实《安徽省教育领域财政事权和支出责任划分改革实施方案》，强化各级政府教育投入分级负责机制。落实各级各类教育生均拨款标准动态调整机制。完善非义务教育学校培养成本分担机制。优化教育经费使用结构，突出抓重点、补短板、强弱项，教育经费安排向薄弱环节倾斜、向教师队伍建设倾斜、向教育重大改革措施倾斜。统筹推进全面实施预算绩效管理工作。充分发挥审计监督作用，推动审计发现问题整改，进一步提升教育财务治理能力。完善“奖、贷、助、补、减”学生资助政策体系，及时调整家庭经济困难学生资助制度。大力推进智慧资助，提高资助精准度。加强学生资助队伍建设。探索实施中职学生免学费。

责任科室：计财科、资助中心。

32.推进教育信息化建设

目标任务：加快推进教育信息化高质量发展，全面保障教育系统网络安全。

工作措施：以信息化为重点，推进教育新型设施建设，研究构建高质量教育支撑体系。推进中小学智慧学校建设，义务教育小规模学校（教学点）全部完成智慧学校建设。乡村普通中小学全部达到智慧学校建设要求，城镇中小学基本建成智慧学校。大力推进教育信息化发展，积极推进芜湖市“人工智能+教育”因材施教创新示范项目。深化智慧教育应用，加大教育教学资源建设，优化提升芜湖智慧教育平台服务能力，进一步加强教育网络与信息安全保障体系建设。深化网络学习空间应用普及行动，开展“一师一优课，一课一名师”活动，持续实施中小学教师信息技术应用能力提升工程，促进信息技术与教育教学融合创新发展。推进教育管理信息化，持续优化电子政务系统，推动教育政务数据归集和共享。

责任科室（单位）：电教馆、装备中心、计财科、人事科、教科所。

33.提高政务公开政务服务水平

目标任务：进一步推进政务公开和政务服务，切实让数据多跑路、群众少跑腿，依法保障群众知情权、参与权、监督权。

工作措施：全面推进基层政务公开标准化规范化建设，深化教育重点领域信息公开，加强政策解读和回应群众关切。充分发挥电子政务在推动政府职能转变、扩大信息公开、实现政务协同、提升公共服务水平等方面的优势。

责任科室（单位）：办公室。

34.加强教育宣传工作影响力

目标任务：着力宣传教育工作新举措、新成果、新经验，强化主题特色宣传，全力营造优先发展教育事业的良好氛围。

工作措施：充分发挥芜湖教育“一网两微”在教育宣传中的主导作用，加大教育新闻宣传力度，为教育发展营造良好氛围。强化舆情监测、研判、报告，做好舆情处置工作，切实维护教育改革发展稳定大局。严格落实“4·2·1+N”新闻发布会制度。

责任科室（单位）：办公室。

35.维护教育系统安全稳定

目标任务：健全完善安全稳定工作机制，继续打好防范化解教育领域重大风险攻坚战，筑牢校园安全防线，确保全市教育系统安全稳定。

工作措施：制订2021年全市教育系统防范化解教育领域重大风险工作方案。建立健全意识形态领域重大风险监测预警、动态摸排、分析研判、风险评估、应急处置等机制，加强对重大舆情应对处置的组织领导。认真梳理查找安全教育存在的盲点和薄弱环节，开展安全与法治宣传教育活动。加强学校三防建设，推进学校警务联络室建设。全面推进校园安全“六项机制”建设，加强校车安全风险管控，建立应急联动处置机制。根据《关于印发完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的实施意见》，完善校园安全事故预防与处理细则，提升学校安全管理水平。健全完善联防联控工作体系，会同相关部门联合开展重大风险防控、校园及周边综合治理、防溺水、校车整治等专项行动。开展涉教涉生矛盾纠纷排查化解，依法治理“校闹”行动。做好各类自然灾害防范应对工作，确保师生生命安全和学校财产安全。

责任科室：办公室、法规科、秘书科。

36.持续做好常态化疫情防控

目标任务：统筹推进全市教育系统常态化疫情防控和教育事业改革发展，着力提高应对重大突发公共卫生事件的能力和水平。

工作措施：坚持“外防输入、内防反弹”思路不动摇，坚决避免校园突发性聚集性疫情风险，确保师生生命安全和身体健康。进一步完善校园管理措施和突发疫情等公共卫生事件预警机制，制定工作方案和应急预案，精准掌握师生动态和健康状况，加强物资储备、应急保障、校园环境消杀、卫生整洁等工作，指导各地各校稳妥制定寒暑假放假和开学安排，不断提高校园管理水平。做好师生心理健康教育和心理危机干预服务，提升心理健康服务质量。开展新时代爱国卫生运动。高度重视涉疫矛盾纠纷排查化解，积极防范化解教育领域“疫后综合征”。在常态化疫情防控背景下做好来芜留学生、在芜港澳台师生、外籍教师等群体的管理与服务。

责任科室（单位）：全市教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室成员单位。

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